Логин/Пароль

  • Забыли пароль?
  • Забыли логин?
  • Создать пользователя

Строка Поиска

Среда 23 Августа

Главная
Использование потенциала студенческой молодежи для профилактики экстремизма в молодежной среде
logo_nashe

evro_logoUNITED

В пансионате «Солнечная поляна» 24-25 октября 2009 года в рамках проекта «Использование сети этнических организаций России для поддержки идей толерантности в молодежной среде» прошел учебный семинар «Использование потенциала студенческой молодежи для профилактики экстремизма в молодежной среде». Отличительной особенностью этого мероприятия, тема которого многократно освещалась на других тренингах Центра межнационального сотрудничества в разных регионах нашей страны, стала целевая аудитория. Впервые для участия в этом семинаре были приглашены официальные представители студенчества. Помощники проректоров по воспитательной работе, руководители и активисты студенческих союзов двадцати ведущих ВУЗов Москвы впервые собрались, чтобы обменяться мнениями по поводу все более тревожной ситуации с усилением экстремисткой идеологии в молодежном сознании.

В этой дискуссии также участвовали представители Генеральной прокуратуры и МВД РФ, отвечающие за противодействие молодежному экстремизму - крайней формы проявления межнациональной нетерпимости. Кроме того, в семинаре принимали участие представители Федерального Агентства по делам молодежи, рассказавшие о мероприятиях, направленных на формирование толерантности в Год молодежи в России. Участниками учебного семинара также были студенты из ВУЗов Москвы, Питера и Нижнего Новгорода, уже неоднократно бывавшие на наших тренингах, а также Валенс Минерагена, заместитель декана по работе с иностранными студентами Санкт-Петербургского Государственного Электро-Технического Университета - международный эксперт по вопросам формирования толерантности. Всего в семинаре приняло участие 39 человек.

Процесс начался мозговым штурмом, целью которого было дать ответ на вопрос - как и почему в стране, победившей фашизм, возникают проявления крайне активной неприязни к людям другой национальности. После создания расширенного списка и процедуры рейтинга остались следующие ответы:

Основные причины молодежного экстремизма:

  • Пропаганда ксенофобии в СМИ
  • Недостаточная информированность о других культурах
  • Отсутствие четкой политики государства
  • Культурные различия
  • Проблемы в семье и бедность
  • Утрата системы ценностей и идеалов

 

Очевидно, что каждый пункт из этого списка может быть нивелирован специальными социальными проектами.

 Затем, по устоявшейся традиции, были созданы социальные портреты лиц, играющих особую роль в жизни молодежи, один из которых - портрет студента.

Типичный студент:

Типичные мотивы

  • Голоден
  • Хочет спать и пить
  • Лень (до сессии)
  • Очень активен (в нежелании служить в армии)
  • Расслабленность воли, отсутствие сильных интересов
  • Хорошая работа (деньги, связи, престиж)
  • Показной патриотизм

 

Типичные занятия

  • Не учится
  • Игры и социальные сети
  • Пытается сдавать сессию
  • Активная развлекательная деятельность
  • Поиск халявы
  • Подработка

 Такой убого-сочувственный образ лучших представителей нашей молодежи, каковым должно, по идее, быть студенчество, оптимизма не внушает. И, тем не менее, представители этого самого студенчества оценили портрет почти на 4 по пятибалльной шкале, где 1-ничего общего, а 5 - так оно и есть. То есть, портрет практически соответствует реальному положению вещей. Надо сказать, что портреты молодого человека, преподавателя и скинхеда получились еще более  печальные.

Поэтому затем развернулась эмоциональная дискуссия о том, как, имея такую социальную среду, питающую молодежный экстремизм, и такого типичного студента, могущего легко увлечься подобными идеями, сформировать активную систему сопротивления экстремизму в молодежной среде. Мысли были высказаны следующие:

Конкретные действия по формированию толерантности в молодежной среде

 

  • Тренинги по толерантности
  • Неформальные встречи с представителями государства - МВД, Прокуратура, Управы
  • Неделя национальностей в ВУЗах
  • Скрытая социальная реклама
  • Парады и шествия
  • Флэш-мобы

 

В целом, понятные и ожидаемые предложения. Сложилось впечатление, что за всеми этими пунктами стоит один - призыв «Давайте сделаем хоть что-нибудь!».

 Наша просьба сформулировать рекомендации государственным структурам после первоначального недоумения («кому-то наверху мое мнение может быть интересно??!!») вызывала особый энтузиазм. И участники семинара создали список Рекомендаций всем вовлеченным в процесс формирования толерантности государственным учреждениям:

Рекомендации правоохранительным органам

  • Быть образцом: тренинги для сотрудников милиции по миграционным проблемам и работе с молодежью - регулярно
  • Уроки правовой культуры и гражданского самосознания для школьников - формирование положительной репутации
  • Встречи в неформальной обстановке с представителями студенческих организаций
  • Создавать позитивный образ работников правоохранительных органов
  • Круглые столы для обсуждения актуальных проблем в университетах
  • Создать на всех уровнях структур правоохранительных органов Общественные советы по вопросам толерантности с привлечением реальных общественных лидеров, а не только известных медийных личностей
  • Усилить контроль за СМИ!!

Рекомендации ректорам ВУЗов

  • Упразднить бюрократию
  • Облегчить обратную связь
  • Дать добро и не мешать - поддерживать
  • Выступать перед студентами о значимости проблемы
  • Провести работу с ученым советом и преподавательским составом
  • Работа школа-ВУЗ
  • Вести курс по межкультурной коммуникации и этнопедагогике
  • Включить в бюджет университета работу по профилактике экстремизма и увеличению толерантности
  • Увеличить популярность и повысить значимость темы - обсуждение на ученом совете, заседании кафедр, в аспирантуре
  • Определить ответственного из руководства ВУЗа
  • Адекватный подход к студентам - речь, подача себя
  • Быть Лидером в своем ВУЗе!!!
  • Встречи со студентами, публичность

 

Рекомендации в РОСМОЛОДЕЖЬ

  • Дать более расширенную информацию о своей организации
  • Установить контакты со всеми вузами и молодежными организациями
  • Постоянна работа над репутацией организации
  • Создать форум для внесения предложений и ведения дискуссий
  • Разработать и распространить среди ВУЗов положения и план мероприятий Росмолодежи на 2009-2010 годы

 

Рекомендации правительству Москвы

  • Объявить Год Толерантности
  • Создать постоянно действующий Совет по проблемам толерантности
  • Создание пунктов помощи - консультация и адаптация
  • Качественная социальная реклама
  • Выработка единой политики в области толерантности с участием ЭКСПЕРТОВ!
  • Встречи с кумирами - образцами толерантности
  • Создание общей программы по профилактике экстремизма в школах Москвы
  • Мосгордуме - курирование
  • Встреча представителей правительства с молодежью
  • Вести работу с представителями СМИ (медиакультуры)

 Полученные Рекомендации Центр межнационального сотрудничества направит в Правительство, Генеральную прокуратуру, МВД, Агентство по делам молодежи Российской Федерации, а также в Правительство Москвы и ректорам ВУЗов, представители которых принимали участие в учебном семинаре.

 В завершении хочется привести данные еще одного опроса, проведенного нами в ходе этого семинара. Как правило, на наших учебных семинарах мы просим участников оценить уровень толерантности в данном регионе. В Москве всегда самые низкие оценки, вне зависимости от социальной группы опрашиваемых, темы тренинга и состава участников. И сейчас, по результатам общего голосования, Москве было присуждено всего лишь 2,5 балла по 5 балльной шкале. Думается, что для столицы нашей многонациональной страны это очень тревожный результат. Но есть и поводы для оптимизма. Все участники без исключения на вопрос «Вы хотите продолжать работу по теме толерантности?» ответили «ДА». И особенно приятно для Центра межнационального сотрудничества то, что такой же ответ мы получили на вопрос «Вы хотите, чтобы такой семинар прошел в Вашем ВУЗе?»